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ARISTARCHUS
Artistic Reality In School educaTion: enActed, Reflective and Collaborative learning with the HUman orrery Space

Projektüberblick und Hauptziele

Das Projekt ARISTARCHUS ist eine Zusammenarbeit zwischen drei Universitäten: Universität von Cergy – Projektkoordinator (Frankreich), Universität der Ägäis (Griechenland) und der Universität Münster (Deutschland), sowie der gemeinnützigen Organisation CARDET (Zypern). Das Projekt baut auf dem Human Orrery, einem kinästhetischen 3D-Modell der Planetenbewegung im inneren Sonnensystem, auf, um Schülerinnen und Schüler der Primar- und Sekundarstufe in interdisziplinäre und integrative STEAM-Aktivitäten einzubinden. Die Ziele hierbei sind, die
● Erkundung grundlegender physikalischer Gesetze und mathematischer Konzepte auf attraktive und sinnvolle Weise.
● Entwicklung von direktem und erweitertem wissenschaftlichem Wissen in STEAM, welches die Lernenden benötigen, um sich in der modernen wissenschaftlichen Welt zurechtzufinden.
● Verbesserung, sowohl des Lernens in einem überfachlichen STEAM-Kontext, als auch des Wohlbefindens und der sozialen Kompetenz der Lernenden.
● Förderung der wissenschaftlichen Prozessfähigkeit der Lernenden.